Saint Mary's Gaels en Loyola Marymount Lions
18-4, 5-2 WCC
73
18-4, 5-2 WCC
F
| 1 | 2 | T | |
|---|---|---|---|
SMC | 43 | 30 | 73 |
LMU | 21 | 41 | 62 |
8-13, 2-5 WCC
62
8-13, 2-5 WCC
Líderes del Juego
Estadísticas de Equipo
57% (25-44)
FG%
46% (22-48)
40% (8-20)
3PT%
30% (6-20)
71% (15-21)
FT%
71% (12-17)
13
Entregas
12
28
Rebotes
22
24
Ventaja más amplia
2
Información del partido
Los Ángeles, CA
Árbitro:Marc A. Beasley
Árbitro:Tom Nally
Árbitro:Tommy Nunez
Estadísticas de Equipo
 | | |
|---|---|---|
| FG | 25-44 | 22-48 |
| FG% | 57 | 46 |
| 3PT | 8-20 | 6-20 |
| 3PT% | 40 | 30 |
| TL A-I | 15-21 | 12-17 |
| FT% | 71 | 71 |
| Rebotes | 28 | 22 |
| Rebotes ofensivos | 7 | 7 |
| Rebotes defensivos | 21 | 15 |
| Asistencias | 13 | 8 |
| Robos | 9 | 6 |
| Bloqueos | 2 | 0 |
| Entregas | 13 | 12 |
| Puntos a raíz de un balón perdido | 18 | 18 |
| Puntos de contraataque | 11 | 7 |
| Puntos en la pintura | 32 | 28 |
| Faltas individuales | 19 | 19 |
| Faltas técnicas | 0 | 0 |
| Falta intencional | 0 | 0 |
| Ventaja más amplia | 24 | 2 |
2025-26 Posiciones
División I de la NCAA
| West Coast Conference | CONF | JD | GEN |
|---|---|---|---|
| Gonzaga | 16-2 | - | 31-4 |
| Saint Mary's | 16-2 | - | 27-6 |
| Santa Clara | 15-3 | 1 | 26-9 |
| Oregon State | 9-9 | 7 | 17-16 |
| Seattle U | 8-10 | 8 | 21-14 |
| Pacific | 8-10 | 8 | 18-15 |
| San Francisco | 8-10 | 8 | 17-16 |
| Washington State | 7-11 | 9 | 12-20 |
| Loyola Marymount | 6-12 | 10 | 15-17 |
| Portland | 6-12 | 10 | 15-19 |
| San Diego | 5-13 | 11 | 12-21 |
| Pepperdine | 4-14 | 12 | 9-23 |
Noticias de baloncesto universitario masculino
¿En qué posición podrán elegir a Karim Lopez y a Yaxel Lendeborg?
Eric Gómez habla de los equipos que han mostrado interés por ambos jugadores.
8h
Hace años se veía que Karim López podía llegar a la NBA
Daniel Ojeda, entrenador de la selección sub-16 de México en 2023, recuerda cuando enfrentó a los hermanos Boozer, Cameron y Cayden.
1d
Jalen Brunson habló tras el desfile
La estrella de los Knicks se refirió a los críticos durante la celebración del título.
5d